Компьютерная Академия STEP IT - полноценное IT-образование‎ для взрослых и детей. Мы обучаем с 1999 года. Авторские методики, преподаватели-практики, 100% практических занятий.

Ваш браузер устарел!

Вы пользуетесь устаревшим браузером Internet Explorer. Данная версия браузера не поддерживает многие современные технологии, из-за чего многие страницы сайта отображаются некорректно, и могут работать не все функции. Рекомендуем просматривать сайт с помощью актуальных версий браузеров Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

Телефон должен быть в формате
Х ХХХ ХХХ-ХХ-ХХ

На шаг ближе к будущему: начинаем гибридное образование.

Столкнувшись 3 марта 2020 с необходимостью быстро изменить формат обучения с традиционного на дистанционное мы обнаружили, что за 20 лет работы STEP IT Academy создала множество инструментов, которые позволили перейти к дистанционному обучению практически без потери качества образования. 

 

  • В первую очередь это наша система управления обучением (Learning Management System) “MyStat”. В ней собрано все необходимое для максимально продуктивного обучения студента в Академии: онлайн дневник, ресурс с учебными материалами, рейтинговая система успеваемости и система мотивации студента. Эта система не привязана ко времени, и студент может получить знания без привязки ко времени и месту. Достаточно просто иметь интернет под рукой. 
     

  • Logbook - ресурс для работы преподавателей. На этом ресурсе преподаватель получает необходимый методический материал для работы, фиксирует посещаемость студентов, выставляет оценки для всех видов работ а также  выкладывает и получает домашние задания. С помощью Logbook преподаватель также взаимодействует с учебной частью: получает расписание уроков на определенный период времени и оставляет отзывы о студентах.
     

  • Инструмент для непосредственного проведения дистанционных занятий - Microsoft Teams. У каждого студента нашей Академии при поступлении автоматически открывается доступ к продуктам Microsoft Office 365. Это позволило студентам не смотреть готовые записанные видео, а видеть, слышать и работать с педагогом в режиме реального времени. Педагог видит что студенты делают на своем компьютере, а студенты в свою очередь могут видеть педагога и его экрана, когда тот объясняет практическую часть урока.
     

  • Обширная методическая база: авторские учебные материалы по  всем темам программы, рекомендованные практические аудиторные и самостоятельные задания, тесты, презентации, видео, рекомендованная литература и статьи. Предусмотрены итоговые проектные работы и творческие проекты.
     

 

Сегодняшняя ситуация в мире нестабильна, режим карантина будет ослабевать и усиливаться в зависимости от рекомендаций врачей. К сожалению мы не можем на это повлиять, и поэтому должны адаптировать свою работу к новому миру. Сейчас нам предстоит запуск гибридного формата образования, который отлично сочетает в себе плюсы очного и дистанционного обучения, и скорее всего станет основным средством передачи знаний на ближайшие 10 лет. Суть гибридного обучения в предоставлении студентам группы выбрать для себя удобный формат - аудиторный или дистанционный 

 

Что такое гибридное обучение?

 

 

Гибридное обучение представляет собой сочетание новых, передовых технологий со старыми, проверенными методами и создание оптимальной среды обучения в данных условиях.

 

Что характеризует гибридное обучение:

 

  • включает в себя и классические и новые технологии
  • подходит для всех студентов, как тех кто привык к классическому образованию, так и приверженцев новшеств
  • выполняет работу технологии, которая существовала ранее
  • более безопасное и не приводит к существенному снижению уровня знаний

 

За 6 месяцев работы исключительно в дистанционном режиме сотрудники и педагоги Академии приобрели опыт работы, который позволил подготовить и запустить совершенно новые программы обучения, которых у нас ранее не было, как для взрослых, так и для детей. 

 

Важно отметить, что гибридное решение является единственным жизнеспособным вариантом для новой реальности. Такое обучение становится более персональным и студенто-ориентированным: мы переопределяем  роль студента в учебном процессе. Сейчас обучаемый может расширить границы своего образования самостоятельно, под наблюдением и руководством учебного заведения. Все студенты как индивидуально, так и в группе находятся под усиленным контролем со стороны административно-преподавательского состава. 

 

Гибридное обучение не может появиться само по себе. Необходимы дополнительные усилия, как со стороны преподавателей, учебной части, так и студентов. Такие новые модели дают импульс развитию образования, они более эффективны, доступны, индивидуализированы и со временем будут превалировать над традиционными методами.

 

Что и как мы объединяем?

 

 

Гибридный формат всегда использовался в обучении, однако, в прошлом ингредиенты для смешанного обучения были ограничены лекциями, лабораториями, книгами или раздаточными материалами и домашними заданиями. Сегодня STEP IT Academy имеет множество подходов к обучению на выбор, в том числе, синхронные и асинхронные форматы в сети.

 

  • Объединение работы и обучения
    Настоящий успех и эффективность обучения в организациях, как полагают, связаны с пониманием, что работа и обучение неразрывны. Работа становится источником содержания обучения, а содержание обучения становится доступным по требованию и в контексте необходимости выполнять работу на рабочем месте. Из вышесказанного следует, что понятие физического класса теряет смысл, работа становится обучением и это постоянный процесс.

 

  • Объединение самостоятельного и группового обучения.
    Технологии автоматизированного обучения создали возможности для самостоятельного обучения и проведения тренингов, в котором все находится под контролем обучаемого, но не всегда вдохновляют и мотивируют учащегося. Совместное обучение, с другой стороны, предполагает динамичное общение между учащимися, что приводит к обмену знаниями. Взаимодействие с преподавателями и сверстниками повышает мотивацию и позволяет глубже разобраться в учебном материале. Также коллективные работы позволяют усовершенствовать навыки работы в коллективе еще в процессе обучения.

 

  • Объединение авторских и внешних материалов.
    Авторские программы являются лучшими для формирования технических знаний и умений, относящихся к определенной отрасли, продукту или процессу. Но создание авторских программ для различных потребностей в образовании, в рамках имеющихся учебного времени и бюджета часто невыполнимая задача. Готовые программы могут решить эту проблему, но они носят более общий характер и могут использоваться широкой аудиторией.

 

  • И абсолютно новое: объединение очного и дистанционного обучения.
    Эта форма обучения является наиболее интересной в сегодняшних условиях. Учебные материалы и задания могут размещаться в нашей системе mystat, социальных сетях типа YouTube или MS Teams и создавать условия для проведения смешанного обучения, например, когда студент приходит в класс только по необходимости или собственному желанию.


 

Преимущества гибридного обучения

 

  • Студенту необходимо подготовится к самому занятию и проделать работу до  участия в уроке 
  • Повышается мотивация студентов за счет быстрого online общения с другими студентами и преподавателем
  • Объединение авторских и общедоступных материалов дает студентам шанс углубить точку зрения на изучаемый предмет. 
  • Удобное расписание режима учебы
  • Гибкий учебный год
  • Возможность разными способами контролировать качество обучения: участие менторов, запись уроков, чек листы и др. 
  • Обучение в командах. Гибридное образование, это командный вид деятельности, которое делает процесс обучения социальным и прозрачным.
  • Работа на дому. Преподаватели и студенты смогут работать удаленно. Появляется возможность привлечения иностранных специалистов для преподавания. 
  • Отсутствие гендерной и социальной дискриминации: при гибридном обучении проблемы с материальным достатком, физическими ограничениями или половой дискриминации значительно ниже  

 

Резюмируя: за 20 лет работы Академия далеко продвинулась в том, что сейчас называют гибридным обучением: 

  • авторские программы преподаются наравне с программами Microsoft, Cisco, Autodesk
  • студенты выполняют как индивидуальные, так и групповые задания
  • большинство наших студентов, начиная со 2-го семестра сочетают обучение и работу в IT компаниях 
  • возможность посещать занятия из любой точки планеты, оборудовав классы интерактивными системами. 

 

Сейчас, имея в руках все 4 составляющих для гибридного образования с сентября 2020 года, Академия начинает на практике применять гибридное обучение для всех желающих.

Заказать обратный звонок

Этот сайт использует Cookies

Политика конфиденциальности и Правовая информация